Тренировочная работа по литературе 3 апреля ответы скачать

Диагностическая работа по литературному чтению. 3 класс тест по чтению (3 класс) на тему.

Предварительный просмотр: Прочитай текст, выполни задания. Зачем белке хвост? Шли два школьника по лесу. Поймали в лесу белку. Их много в наших лесах. Белка красивая, хвост большой, пушистый. Заспорили школьники, кто из них первым белку поймал.

Белка терпела, терпела да и укусила школьника, который держал её в руках. И убежала. Тут я подошёл и спросил: - А зачем белке хвост? - Для красоты, - неуверенно сказал один из них. - Для того чтобы с дерева на дерево летать, - сказал второй. - Правильно. - сказал я. – А ещё?

Ничего не могли они мне ответить. Прошло два или три дня. Смотрю – мои знакомые мальчишки. - Пойдём с нами, - сказал один. - Мы вам что-то покажем, - добавил второй. На улице шёл дождь. Мы вошли в лес.

- Смотрите! Смотрите туда! – шептали ребята. На ветке сидела белка. Шёл дождь, но белка прикрылась своим хвостом, и ей, кажется, не было страшно. - Наша, - шептали ребята. – Теперь мы знаем, зачем белке хвост. - Вот видите, - сказал я, - и для красоты, и для того, чтобы летать с дерева на дерево, и для тепла нужен белке хвост-зонтик и хвост-шуба. ( 186 слов) ( С.А.

Баруздин) Диагностическая контрольная работа по литературному чтению. 3 класс. 1 вариант «Зачем белке хвост?» 1. Определи жанр этого произведения: 2. К какой теме можно отнести прочитанный тобой текст? 3. Кто главный герой произведения? 4. Подумай и запиши ответ на вопрос: Почему ребятам удалось поймать белку?

5. О чём спорили дети? 6. Почему ребятам очень хотелось знакомому человеку показать белку ещё раз? Прочитай текст, выполни задания. На подстилке, поджав ноги, лежал телёнок. Головка ушастенькая, сам весь рыжий, с белым пятном на боку.

Был он совсем ещё маленький. Ничего-то не понимал. Он даже не знал, что его зовут Малышкой. Раз на ферму пришла Дуняша, увидела телёнка, обрадовалась. - Ой, мамочка, гляди, какой телок-то махонький! - Ну, да у него и прозвище такое – Малышка. - Вставай, Малышечка! – попросила Дуняша.

Телёнок будто понял – поднялся на ножки. Смотрит по сторонам чёрненьким, широко раскрытыми влажными глазками. Удивляется: «А ведь я стою! Сам стою!» Дуняша ласково погладила Малышку по крутому лбу. А он как боднёт её!

- Ишь, прыткий какой! – весело засмеялась Дуняша и протянула ладошку к морде телёнка. Ладошке стало тепло. Это телёнок дыхнул. Доверительно вдруг захватил губами Дуняшкин палец и сосёт. - Сейчас мы ему молочка дадим, - с нежностью сказала мама. Телёнок фыркнул и стал пить молоко. А Дуняша рядом на корточки пристроилась. Малышка торопится, фыркает, чихает, а на боку белое пятнышко дрожит.

- Ох, глупый! Ох, смешной! – приговаривает Дуняша. Наклонилась она к самому уху телёнка и шепчет: - Давай, Малышка, с тобой дружить. Я за тоьой ухаживать буду. Ладно?

Малышка понимающе покосился на Дуняшу и мотнул головой, будто хотел сказать: «Ладно, ухаживай, может, и подружимся». ( 201 слово) (Г.Балл) Диагностическая контрольная работа по литературному чтению. 3 класс. 2 вариант «Малышка»

1. Определи жанр этого произведения: 2. К какой теме можно отнести прочитанный тобой текст? 3. Кто главный герой произведения? 4. Подумай и запиши ответ на вопрос: Где происходит действие? 5. Выбери и запиши словосочетания, которые необходимы для описания Малышки. 6. Найди в тексте слова и запиши, которые помогают понять чувства героев. По теме: методические разработки, презентации и конспекты. Материал содержит тексты для учащихся и листы с диагностическими заданиями, распечатайте и проводите работу.

Диагностика навыков чтения, понимания, анализа текста во 2 классе. Цель диагностической работы – определение уровня осознанности чтения у учащихся 2-го класса в процессе самостоятельного чтения текста и ответов на вопросы по содержанию текста, а также сформирова. Диагностическая работа по литературному чтению 2 классВЕНИК. Контрольно-диагностическая работа по литературному чтению 2 класс. Проверка читательских умений работать с текстом художественного произведения.

Диагностическая работа по литературному чтению(работа с текстом) 3 класс по Г.Цыферову.